In diesem Forum möchten wir Anregungen zum »Thema NS und Holocaust an Grundschulen« veröffentlichen und aktuelle Diskussionen abbilden. Dazu benötigen wir auch Ihre Hilfe!
Nennen Sie uns relevante Links, schicken Sie uns Ihre Anregungen für die Recherche, Projektideen, Ihre Diskussionsbeiträge und gerne auch Aufsätze oder andere Arbeiten, die Sie uns zur Veröffentlichung zur Verfügung stellen mögen.
Da wir immer wieder von Studierenden angesprochen werden, die Examens- und andere Hausarbeiten zum Thema schreiben wollen, möchten wir mit deren Hilfe einen neuen Service aufbauen. Hier veröffentlichen wir die fertiggestellten Arbeiten, die uns von den AutorInnen zur Verfügung gestellt werden.
Außerdem veröffentlichen wir theoretische Texte, die uns von FachwissenschaftlerInnen zur Verfügung gestellt werden.
Die Rechte an den Arbeiten liegen bei den AutorInnen! Zum Download klicken Sie auf das Link [PDF <Größe in Bytes>] hinter dem Titel der Arbeit.
Prof.
Dr. Ido Abram (Amsterdam): Holocaust,
Erziehung und Unterricht [PDF
129.080]
(Referat aus Anlass der Gründung der FAS, 4 Seiten, Hamburg 1998. Der Autor ist
Mitglied im Kuratorium
der FAS)
Jeannine Arndt
(Universität
Hannover): Ist der Holocaust ein geeignetes Thema für den
Sachunterricht in der Grundschule? [PDF
340.446]
(Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Grund-
und Hauptschulen, 3.5.2000). Diese Datei ist die bislang am häufigsten
heruntergeladene Datei mit wöchentlich 20 bis 50 Downloads.
Sabine Hafner (Georg-Simon-Ohm-Fachhochschule
Nürnberg): Die Thematisierung des Holocaust mit Kindern im
Grundschulalter
[PDF
48.113]
(Hausarbeit im Pädagogik-Hauptstudium, 14. Januar
2000).
Bernd Mugrauer (Pädagogische
Hochschule Ludwigsburg): Holocaust - ein Thema für den Sachunterricht in der
Grundschule?
Bestandsaufnahme und Umsetzungsmöglichkeiten im Sachunterricht.
Schwerpunkt: Voraussetzungen und Vorwissen der Schüler
[PDF
542.455]
(Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das
Lehramt an Grund- und Hauptschulen, 13.9.1999).
Bernd Mugrauer
(Pädagogische
Hochschule Ludwigsburg): Der
Holocaust – Ein Thema für die Grundschule? - Argumente
für und gegen die Behandlung des Themenkomplexes »Holocaust / Drittes
Reich« in der Grundschule [PDF
342.421]
Annkathrin Zindler (Universität Hannover): Nationalsozialismus - Unterrichtliche Möglichkeiten
anhand von Kinderbüchern [PDF
279.163]
(Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das
Lehramt an Grund- und Hauptschulen, 15.4.1999)
Matthias
Heyl: Wann
und wie sollen wir Kinder und Jugendliche mit dem Thema Nationalsozialismus
konfrontieren? [PDF
131 KB]
(aus: PÄDAGOGIK
WIDER DAS VERGESSEN. Dokumentation »Kinder und das ‚Dritte
Reich‘ – muss das sein?« Ein Fachtagung zu Projekten der pädagogischen
Arbeit mit Kindern rund um das Nürnberger Dokumentationszentrum auf dem
ehemaligen Reichsparteitagsgelände)
Eine kurze Liste von Bilderbüchern zum Thema finden Sie hier...
Zu der Fragestellung, ob und wie der Holocaust Thema in
der Grundschule sein solle, hat unser Trägerverein,
SterniPark e.V., 1997 eine Tagung veranstaltet, die in dem folgenden Buch
dokumentiert wurde: Der Holocaust
- Ein Thema für
Kindergarten und Grundschule? Hamburg 1998, Krämer-Verlag
Ein Tagungsbericht zu der Tagung »Kinder und das ‚Dritte Reich‘ – muss das sein?«, die der Kreisjugendring Nürnberg-Stadt am 9. Dezember 2000 veranstaltete, ist hier zu finden... Die 65-seitige Dokumentation PÄDAGOGIK WIDER DAS VERGESSEN. Dokumentation »Kinder und das ‚Dritte Reich‘ – muss das sein?« Eine Fachtagung zu Projekten der pädagogischen Arbeit mit Kindern rund um das Nürnberger Dokumentationszentrum auf dem ehemaligen Reichsparteitagsgelände ist als Heft 18 der Schriftenreihe des Kreisjugendringes Nürnberg-Stadt seit Juni 2001gegen eine Schutzgebühr erhältlich. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: Kreisjugendring Nürnberg-Stadt, Hintere Insel Schütt 20, 90403 Nürnberg, Tel. 0911/2450-1/2, Fax 0911/2449235. Matthias Heyls Beitrag finden Sie hier als PDF-Datei dokumentiert...